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Módulo de matemáticas por Series Proyecto U
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Editorial Universidad de Antioquia, Alcaldía de Medellín. Secretaría de Educación. 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus El Carmen de Viboral (1)Signatura topográfica: 510 R621. Biblioteca Campus Segovia (1)Signatura topográfica: 510 R621. Biblioteca Campus Sonsón (1)Signatura topográfica: 510 R621. Biblioteca Campus Turbo (1)Signatura topográfica: 510 R621. Biblioteca Campus Yarumal (1)Signatura topográfica: 510/R621. Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (2)Signatura topográfica: JC/0854, ...

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Razonamiento lógico: razono y actúo con lógica por
Edición: 3. edición.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Universidad de Antioquia. Dirección de Regionalización, 2010, 2013 reimpresión
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Amalfi (1)Signatura topográfica: 153.43 B982. Biblioteca Campus Carepa (3)Signatura topográfica: 153.43 B982, ... Biblioteca Campus Caucasia (2)Signatura topográfica: 153.43 B982, ... Biblioteca Campus Puerto Berrío (1)Signatura topográfica: 153.43 B982 e2. Biblioteca Campus Segovia (2)Signatura topográfica: 153.437B982 e2, ... Biblioteca Campus Sonsón (2)Signatura topográfica: 153.43 B982 e2, ... Biblioteca Campus Turbo (1)Signatura topográfica: 153.437 B982. Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (7)Signatura topográfica: 153.437B982 e2, ... Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/0852fe. No disponible:En tránsito (1).

La comprensión textual como el primer momento hacia la resolución de problemas en matemáticas; una estrategia con pruebas estandarizadas por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2014
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Estrategia didáctica para el estudio de las teorías de las probabilidades basadas en literatura científica por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Autores (as), 2016
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El desarrollo de habilidades matemáticas desde un enfoque visual, con personas sordas por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2016
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El concepto de energía como una analogía con la literatura científica -LC- por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín, 2018
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La enseñanza por proyectos como posibilitador de aprendizajes en matemáticas y ciencias naturales por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autores (as), 2018
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Las relaciones triangulares a través del cubismo: una estrategia didáctica por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autores (as), 2018
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/01217.

El lenguaje como facilitador para la resolución de situaciones multiplicativas -SM- a partir de una estrategia didáctica por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autores (as), 2018
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.