GENERAL : Reimpresión 2013.

El desarrollo apresurado de tecnología automatizada y computarizada que se está verificando en el final del siglo XX obliga a estar cada vez más actualizadas en esos conocimientos y a impulsar los que un estudiante de una carrera técnica o de ingeniería deben aprender en la materia de dibujo, que es el lenguaje de la industria. Independientemente el dibujo de ingeniería, en su parte de diseño, donde los conocimientos de cálculo y normalización son indispensables, se debe pensar en un dibujo de iniciación, es decir, en lo necesario no presenta ninguna dificultad; por lo contrario, conlleva una adecuación en la visualización del que dibuja, fabrica y compone, a diferencia del que diseña; así mismo, adecuada la directriz docente que los profesores necesitan para la iniciación en la formación de tecnólogos. El objetivo abarca los temas necesarios del dibujo técnico mecánico, subsecuente a los vistos en la parte relativa al dibujo técnico, con base en la misma metodología de enseñanza, dependiente de la visualización objetiva y ubicación en el espacio. Del mismo modo, los objetivos específicos de aprendizaje van encaminados y dosificados a lo necesario de un dibujo técnico, para técnicos.