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Juventud desamparada

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Biblioteca de Educación : Pedagogía Social y Trabajo Social ; 8Detalles de publicación: Barcelona : Editorial Gedisa, 2006.Descripción: 191 páginasISBN:
  • 9788497841320
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155
Contenidos:
CONTENIDO : Introducción. -- El análisis de un síntoma. -- Algunas causas de delincuencia. -- Algunas causas de delincuencia (continuación). -- Principales causas de delincuencia. -- La transferencia. -- La escuela-reformatorio. -- El grupo agresivo. -- Significado del principio de la realidad en el comportamiento social. -- Significado del Ideal del Yo en el comportamiento social.
Resumen: RESUMEN: "La obra de August Aichhorn, se convirtió en referencia indiscutida sobre el psicoanálisis aplicado a la educación. A partir de su trabajo en los Tribunales de Menores de Viena, donde comenzó a preocuparse por los problemas de los jóvenes delincuentes, Aichhorn propone una lectura diferente sobre este tipo de comportamiento, que guarda semejanzas con los síntomas neuróticos. Juventud desamparada fue planteado por su autor como una ayuda para que el educador pudiera reconocer en las manifestaciones sintomáticas (transgresiones, actos delictivos, etcétera) los motivos inconscientes de tales comportamientos y, de este modo, poder encontrar los medios para resolverlos y, con ellos, devolver al sujeto la conformidad social."
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Libros Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín Colección General Piso 2 155.5 A288 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 1038121
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CONTENIDO : Introducción. -- El análisis de un síntoma. -- Algunas causas de delincuencia. -- Algunas causas de delincuencia (continuación). -- Principales causas de delincuencia. -- La transferencia. -- La escuela-reformatorio. -- El grupo agresivo. -- Significado del principio de la realidad en el comportamiento social. -- Significado del Ideal del Yo en el comportamiento social.

RESUMEN: "La obra de August Aichhorn, se convirtió en referencia indiscutida sobre el psicoanálisis aplicado a la educación. A partir de su trabajo en los Tribunales de Menores de Viena, donde comenzó a preocuparse por los problemas de los jóvenes delincuentes, Aichhorn propone una lectura diferente sobre este tipo de comportamiento, que guarda semejanzas con los síntomas neuróticos. Juventud desamparada fue planteado por su autor como una ayuda para que el educador pudiera reconocer en las manifestaciones sintomáticas (transgresiones, actos delictivos, etcétera) los motivos inconscientes de tales comportamientos y, de este modo, poder encontrar los medios para resolverlos y, con ellos, devolver al sujeto la conformidad social."