CONTENIDO : Introducción. -- La ciencia en la antigüedad. -- La ciencia en la Edad Media. -- La ciencia en la Modernidad. -- La ciencia en la Edad Contemporánea. -- El problema del conocimiento. -- Elementos del proceso del conocimiento. -- ¿Que es la ciencia?. -- Principios básicos del conocimiento científico. -- Características básicas de la ciencia. -- Clasificación de la ciencia. -- Impacto de la ciencia en la sociedad. -- Ciencia-tecnología y necesidades. -- Ciencia-poder político y económico. -- Origen del atraso cientítico. -- Sociedad y ciencia social en Latinoamérica. -- Autoevaluación general. -- Conclusiones. -- Bibliografía.

En esta obra se plantea cómo lo característico del hombre es ser sujeto, un yo consciente de un mundo de seres y de cosas que lo rodean. Se capta a sí mismo como una unidad permanente a través de todos los cambio de su existencia. El hombre sabe que existe y que existe en el mundo; el animal se limita a vivir en intercambio con la realidad que lo circunda.
De este carácter fundamental en el homrbe se deriva el que su saber o su conocimiento no sea un accidente, sino fundamento. En la época primitiva su conocimiento adquiere un carácter confuso a partir de imágenes que provienen de la imaginación, del miedo, del terror, de sus aspiraciones. Más tarde, en Grecia, este conocimiento primitivo se convierte en un saber reflexivo, crítico, en una disciplina. Un saber que supone una distancia y un método con criterios y conciencia.
En esta obra se hace un recorrido analítico del camino seguido por el conocimiento reflexivo y metódico en Occidente, desde los griegos hasta el momento actual. Se plantean y analizan los diferentes esfuerzos que ha hecho el hombre para acercarse a la realidad, incluido el conocimiento científico y el problema de la clasificación de las ciencias.
No podía dejar te tratarse el proceso de penetración del saber cientígico occidental en América Latina, el problema de la aculturación y los temas relacionados con el saber científico al servicio del poder.
Se trata, por último, la relación ciencia sociedad subdesarrollada y dependiente, el papel de la ciencia como motor del desarrollo integral y el problema de las ciencias sociales como reflejo del desarrollo histórico de nuestros problemas socioeconómicos.