Influencia de las redes sociales de internet en la construcción de la identidad adolescente
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2013.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): - Identidad
- Identidad (Psicología)
- Adolescencia
- Adolescencia y psicopatologia
- Redes sociales en Internet
- Redes sociales
- Identidades virtuales
- Tecnologías de la información y de la comunicación
- Tecnología de la información y la comunicación (TIC) - Aspectos psicológicos
- Uso de la tecnología
- Internet y jóvenes
- Internet
- Psicología del adolescente
- Identidades juveniles
- 155
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Digital (CD-ROM, DVD, Blu-Ray, USB) | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección de Tesis Digitales. Piso 2 | 155.5 P613 CR-ROM (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0984290 | |
| Digital (CD-ROM, DVD, Blu-Ray, USB) | CRAI María Teresa Uribe (FCSH, Bl. 9-305) | Colección Digital (Discos Ópticos, DVD) | T/CD-09948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 15985785 |
El presente trabajo se realiza con el objetivo de identificar y comprender como se da la construcción de la identidad adolescente en edades entre 12 y 15 años frente al uso de las redes sociales de internet. El trabajo se realizó como una investigación cualitativa con un enfoque histórico hermenéutico, tomando en cuenta la etnografía virtual para la observación directa de los procesos que se llevan a cabo en las redes sociales de internet; para la recolección de información se hizo uso de la encuesta y el taller reflexivo. El grupo de estudio fueron los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Tulio Ospina, Sede Francisco José de Caldas, de la ciudad de Medellín, donde inicialmente se realizó una encuesta a 17 adolescentes y posteriormente se hizo la aplicación de un taller a 30 de los alumnos, los cuales hacían parte del curso, todos estos en un rango de edad de 1 -15 años. La presentación de los resultados se realizó mediante un análisis metodológico, en el cual se encuentra el análisis de la encuesta y del taller, análisis categorial y clasificación adolescente.
Tesis (Psicólogo/a). Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas,
Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología.