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APOS Theory : a Framework for Research and Curriculum Development in Mathematics Education por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Nueva York : Springer, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/01262in.

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The concept of function : aspects of epistemology and pedagogy por Series
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Editor: Washington : The Mathematical Association of America, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/01497.

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