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Precálculo : matemáticas para el cálculo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Cengage Learning, 2017.Edición: 7. ediciónDescripción: xx, 947 páginas : ilustraciones, gráficos, tablasISBN:
  • 9786075262758
  • 9786075262758
  • 9786075262796
Otro título:
  • Precalculus: mathematics for calculus
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 512
Recursos en línea:
Contenidos:
CONTENIDO : Prefacio. -- Prólogo: principios de resolución de problemas. -- 1. Fundamentos. -- 2. Funciones. -- 3. Funciones polinomiales y racionales. -- 4. Funciones exponenciales y logarítmicas. -- 5. Funciones trigonométricas : método de la circunferencia unitaria. -- 6. Funciones trigonométricas : método del triángulo rectángulo. -- 7. Trigonometría analítica. -- 8. Coordenadas polares y ecuaciones paramétricas. -- 9. Vectores en dos y tres dimensiones. -- 10. Sistemas de ecuaciones y desigualdades. -- 11. Secciones cónicas. -- 12. Sucesiones y series. -- 13. Límites : una mirada previa al cálculo. -- Apéndices. -- Respuestas. -- Índice.
Resumen: RESUMEN: Precálculo. Matemáticas para el cálculo, proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para prepararlos en esta materia. El estudiante de cálculo requiere no sólo conocimientos técnicos, sino también una clara comprensión de los conceptos y es por ello que esta obra promueve que la comprensión conceptual y los conocimientos técnicos vayan de la mano y se refuercen entre sí. Sus alumnos aprenderán a valorar el poder y la utilidad de las matemáticas para modelar el mundo real, ya que todos los temas que conforman este texto están encaminados a alcanzar dicho objetivo, además de estar organizados de tal forma que abarcan diferentes estilos de enseñanza. En particular, cada tema se presenta algebraicamente, gráficamente, numéricamente y verbalmente enfatizando las relaciones entre cada tipo de representación. El propósito de esta séptima edición de Precálculo. Matemáticas para el cálculo, es reafirmar la utilidad del libro como herramienta de enseñanza para los profesores y, para los estudiantes, como herramienta de aprendizaje.
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Libros Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín Colección General Piso 2 512.1 S849 2017 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 01094164
Libros Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín Colección General Piso 2 512.1 S849 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Prestado 14/05/2026 01086852
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CONTENIDO : Prefacio. -- Prólogo: principios de resolución de problemas. -- 1. Fundamentos. -- 2. Funciones. -- 3. Funciones polinomiales y racionales. -- 4. Funciones exponenciales y logarítmicas. -- 5. Funciones trigonométricas : método de la circunferencia unitaria. -- 6. Funciones trigonométricas : método del triángulo rectángulo. -- 7. Trigonometría analítica. -- 8. Coordenadas polares y ecuaciones paramétricas. -- 9. Vectores en dos y tres dimensiones. -- 10. Sistemas de ecuaciones y desigualdades. -- 11. Secciones cónicas. -- 12. Sucesiones y series. -- 13. Límites : una mirada previa al cálculo. -- Apéndices. -- Respuestas. -- Índice.

RESUMEN: Precálculo. Matemáticas para el cálculo, proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para prepararlos en esta materia. El estudiante de cálculo requiere no sólo conocimientos técnicos, sino también una clara comprensión de los conceptos y es por ello que esta obra promueve que la comprensión conceptual y los conocimientos técnicos vayan de la mano y se refuercen entre sí.
Sus alumnos aprenderán a valorar el poder y la utilidad de las matemáticas para modelar el mundo real, ya que todos los temas que conforman este texto están encaminados a alcanzar dicho objetivo, además de estar organizados de tal forma que abarcan diferentes estilos de enseñanza. En particular, cada tema se presenta algebraicamente, gráficamente, numéricamente y verbalmente enfatizando las relaciones entre cada tipo de representación.
El propósito de esta séptima edición de Precálculo. Matemáticas para el cálculo, es reafirmar la utilidad del libro como herramienta de enseñanza para los profesores y, para los estudiantes, como herramienta de aprendizaje.