| 000 | 02696nam a2200301uu 4500 | ||
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| 001 | 1552624 | ||
| 005 | 20241001142301.0 | ||
| 007 | cr||||||| | ||
| 008 | 201113s2019 spa | ||
| 035 | _a1552624 | ||
| 040 | _ccomduadb | ||
| 041 | _aspa | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aCarmona Arboleda, María Camila _4aut _eaut _9814890 |
| 245 | 1 | 0 | _aFormación política de líderes y lideresas en los territorios El Tirol III y Altos de la Torre (Medellín) a partir de la construcción e implementación de una propuesta educativa alternativa desde la educación popular |
| 260 |
_aMedellín : _bAutor(a), _c2019. |
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| 300 | _aArchivo en Repositorio Institucional | ||
| 520 | 3 | _aRESUMEN : Esta investigación se inscribe en la línea de formación política de líderes y lideresas, en el marco del proyecto Formación Política de líderes y lideresas en los territorios el Tirol III y Altos de la Torre (Medellín) a partir de la construcción e implementación de una propuesta educativa alternativa desde la Educación Popular que se construyó con y para las comunidades y se tejió no solo desde ambos territorios, sino también desde el encuentro de tres campos de conocimiento: la Educación Popular (EP), la Educación Especial (EE) y la Pedagogía Infantil (PI). Se centró en el enfoque crítico social y el método de la Investigación Acción Participativa (IAP). Desde donde se plantea que los proyectos deben tener un carácter participativo, activo, crítico y reflexivo; por lo tanto, las fuentes donde encontramos la información principal del proceso, se basaron en el diseño y la implementación de talleres teniendo en cuenta los gustos, intereses y/o necesidades de las comunidades con las que trabajamos. Los hallazgos encontrados se presentaron a partir de los siguientes capítulos de análisis: Tensiones y proyecciones entre la Educación Popular, la Pedagogía Infantil y la Educación Especial - La educación como práctica libertaria y de lucha en la construcción de nuevos liderazgos - Prácticas educativas como lugares de movilización hacia la comprensión de lo político - Escuela y comunidad: Escenarios posibles para el tejido y la transformación social. | |
| 650 | 0 |
_aFormación política _9100086 |
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| 650 | 7 |
_aEducación especial _2armarc _91716 |
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| 650 |
_aDiscapacitados - Proteccion y asistencia _9181459 |
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| 700 | 1 | 0 |
_aVillalba Castaño, Carolina _4aut _eaut _9814945 |
| 700 | 1 | 0 |
_aZuluaga Valencia, Daniela _4aut _eaut _9823253 |
| 700 | 0 |
_aPalacio Peralta, Nilva Rosa _cDoctora en Educación _4ths _eths _9464096 |
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| 856 | 4 | _uhttp://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/13695 | |
| 942 |
_cTESIS _n0 |
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| 999 |
_c813904 _d813904 |
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| 502 |
_b146 _c15 |
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