Proyectos curriculares y práctica docente
Martínez Bonafé, Jaume
Proyectos curriculares y práctica docente - 3. edición. - Barcelona : Diada, 1997. - 84 páginas. - Colección : Investigación y Enseñanza. Serie Práctica ; 7 .
GENERAL : Ejemplar ubicado en la biblioteca Carlos Gaviria Díaz es la quinta reimpresión de febrero de 2000.
CONTENIDO : 1: Introducción: El recuerdo de nuestra propia experiencia personal: la ruptura entre la teoría y la práctica. -- 2: El proyecto curricular en el marco de la reforma educativa. -- 3: Materiales a prueba de profesores. -- 4: Los proyectos curriculares como vía de investigación y experimentación de la renovación pedagógica. -- 5: El proyecto curricular en la investigación y desarrollo del curriculum.Algunos ejemplos. -- 6: Marco y componentes de un proyecto curricular. -- 7: Epilogo. -- 8: Referencias bibliográficas.
"El texto pretende desarrollar la posibilidad de reencontrar un espacio para la unidad perdida entre la teoría y la práctica curricular a través de los llamados proyectos curriculares, para ello se hace necesario un marco de análisis, criterios de elaboración y un listado de condiciones que hagan posible una práctica innovadora."
8487118577
Proyectos curriculares
Práctica docente
Innovaciones educativas
Reforma educativa
372
B/
Proyectos curriculares y práctica docente - 3. edición. - Barcelona : Diada, 1997. - 84 páginas. - Colección : Investigación y Enseñanza. Serie Práctica ; 7 .
GENERAL : Ejemplar ubicado en la biblioteca Carlos Gaviria Díaz es la quinta reimpresión de febrero de 2000.
CONTENIDO : 1: Introducción: El recuerdo de nuestra propia experiencia personal: la ruptura entre la teoría y la práctica. -- 2: El proyecto curricular en el marco de la reforma educativa. -- 3: Materiales a prueba de profesores. -- 4: Los proyectos curriculares como vía de investigación y experimentación de la renovación pedagógica. -- 5: El proyecto curricular en la investigación y desarrollo del curriculum.Algunos ejemplos. -- 6: Marco y componentes de un proyecto curricular. -- 7: Epilogo. -- 8: Referencias bibliográficas.
"El texto pretende desarrollar la posibilidad de reencontrar un espacio para la unidad perdida entre la teoría y la práctica curricular a través de los llamados proyectos curriculares, para ello se hace necesario un marco de análisis, criterios de elaboración y un listado de condiciones que hagan posible una práctica innovadora."
8487118577
Proyectos curriculares
Práctica docente
Innovaciones educativas
Reforma educativa
372
B/