Utilizando la historia de la ciencia en la enseñanza de los conceptos claves de la física cuántica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Conjunto: Utilizando la historia de la ciencia en la enseñanza de los conceptos claves de la física cuánticaTema(s): En: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales No. 23, 2009, p. 123-151Resumen: En este artículo se analiza la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica de la física cuántica en la enseñanza secundaria. Se repasa la evolución histórica de algunos onceptos clave de la física cuántica y se muestra su implicación en la nseñanzaaprendizaje de la misma.
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En este artículo se analiza la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica de la física cuántica en la enseñanza secundaria. Se repasa la evolución histórica de algunos onceptos clave de la física cuántica y se muestra su implicación en la nseñanzaaprendizaje de la misma.